<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
    <channel>
        <title>Physique-Chimie</title>
        <link>https://video.lycee-experimental.org/c/physique.chimie/videos</link>
        <description>Des vidéos pour la Spé Physique-Chimie en lycée général</description>
        <lastBuildDate>Thu, 28 May 2026 05:54:23 GMT</lastBuildDate>
        <docs>https://validator.w3.org/feed/docs/rss2.html</docs>
        <generator>PeerTube - https://video.lycee-experimental.org</generator>
        <image>
            <title>Physique-Chimie</title>
            <url>https://video.lycee-experimental.org/client/assets/images/icons/icon-96x96.png</url>
            <link>https://video.lycee-experimental.org/c/physique.chimie/videos</link>
        </image>
        <copyright>All rights reserved, unless otherwise specified in the terms specified at https://video.lycee-experimental.org/about and potential licenses granted by each content's rightholder.</copyright>
        <atom:link href="https://video.lycee-experimental.org/feeds/videos.xml?videoChannelId=2155" rel="self" type="application/rss+xml"/>
        <item>
            <title><![CDATA[Distance algébrique]]></title>
            <link>https://video.lycee-experimental.org/w/cVsKdqKwJF35tncZ2zdcDc</link>
            <guid>https://video.lycee-experimental.org/w/cVsKdqKwJF35tncZ2zdcDc</guid>
            <pubDate>Wed, 23 Nov 2022 15:42:25 GMT</pubDate>
            <description><![CDATA[En optique, vous devrez manipuler les grandeurs algébriques pour utiliser la relation de conjugaison et la relation du grandissement. Une distance algébrique est une longueur auquel on associe un signe positif ou négatif. Pour d'avantage de vid...]]></description>
            <content:encoded><![CDATA[<p>En optique, vous devrez manipuler les grandeurs algébriques pour utiliser la relation de conjugaison et la relation du grandissement. Une distance algébrique est une longueur auquel on associe un signe positif ou négatif.</p>
<p>Pour d'avantage de vidéos et de document retrouvez-nous sur notre site :<br />
<a href="https://eprofs.fr/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://eprofs.fr/</a></p>
<p>Twitter : <a href="https://twitter.com/e_profs" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://twitter.com/e_profs</a><br />
Instagram : <a href="https://www.instagram.com/e_profs_physique_chimie/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://www.instagram.com/e_profs_physique_chimie/</a><br />
Facebook : <a href="https://www.facebook.com/E-profs-467482426970398/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://www.facebook.com/E-profs-467482426970398/</a></p>
]]></content:encoded>
            <dc:creator>Physique-Chimie</dc:creator>
            <category>Education</category>
            <enclosure length="7574221" type="video/mp4" url="https://video.lycee-experimental.org/static/streaming-playlists/hls/608b6d63-fceb-43a6-95be-c35af6335249/4d159ffc-ded5-4046-aac3-4818a9c775a1-720-fragmented.mp4"/>
            <media:community>
                <media:statistics views="9"/>
            </media:community>
            <media:embed url="https://video.lycee-experimental.org/videos/embed/608b6d63-fceb-43a6-95be-c35af6335249"/>
            <media:player url="https://video.lycee-experimental.org/w/cVsKdqKwJF35tncZ2zdcDc"/>
            <media:group>
                <media:peerLink type="application/x-bittorrent" href="https://video.lycee-experimental.org/lazy-static/torrents/1b4ccecf-7d1d-4c0b-8281-54c29f289d2a-720-hls.torrent" isDefault="false"/>
                <media:content type="video/mp4" medium="video" height="720" fileSize="7574221" url="https://video.lycee-experimental.org/static/streaming-playlists/hls/608b6d63-fceb-43a6-95be-c35af6335249/4d159ffc-ded5-4046-aac3-4818a9c775a1-720-fragmented.mp4" framerate="30" duration="180" isDefault="true"/>
            </media:group>
            <media:thumbnail url="https://video.lycee-experimental.org/lazy-static/previews/c6ccdb8c-23ff-4fc3-ad3d-3f932fa2e273.jpg"/>
            <media:thumbnail url="https://video.lycee-experimental.org/lazy-static/thumbnails/cdbf3db1-5220-4c2e-b956-8b33459d73c8.jpg"/>
            <media:rating>nonadult</media:rating>
            <media:title type="plain">Distance algébrique</media:title>
            <media:description type="plain">En optique, vous devrez manipuler les grandeurs algébriques pour utiliser la relation de conjugaison et la relation du grandissement. Une distance algébrique est une longueur auquel on associe un signe positif ou négatif. Pour d'avantage de vid...</media:description>
        </item>
        <item>
            <title><![CDATA[Calculer le rendement d'un convertisseur énergétique]]></title>
            <link>https://video.lycee-experimental.org/w/wcPY3k7HYxGa4iAyvgvyCU</link>
            <guid>https://video.lycee-experimental.org/w/wcPY3k7HYxGa4iAyvgvyCU</guid>
            <pubDate>Sat, 05 Nov 2022 15:18:33 GMT</pubDate>
            <description><![CDATA[Comment calculer le rendement d'un convertisseur énergétique ? Dans cette vidéo, nous allons répondre à cette question en prenant pour exemple des panneaux photovoltaïques. Nous verrons la formule du rendement dans le cas général, exprimée avec ...]]></description>
            <content:encoded><![CDATA[<p>Comment calculer le rendement d'un convertisseur énergétique ?<br />
Dans cette vidéo, nous allons répondre à cette question en prenant pour exemple des panneaux photovoltaïques. Nous verrons la formule du rendement dans le cas général, exprimée avec et sans pourcentage.</p>
<p>Programme de 1ère spécialité:<br />
📝  Partie : Énergie, conversions et transferts<br />
✔️ Définir le rendement d’un convertisseur.</p>
<p>Programme de terminale enseignement scientifique :<br />
📝 Thème 2 : Le futur des énergies<br />
Partie : Les atouts de l’électricité<br />
✔️ Calculer le rendement global d’un système de conversion d’énergie.<br />
.</p>
<p>Retrouvez d'autres vidéos et des fiches méthodologiques à télécharger gratuitement :<br />
<a href="https://eprofs.fr" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://eprofs.fr</a></p>
]]></content:encoded>
            <dc:creator>Physique-Chimie</dc:creator>
            <category>Education</category>
            <enclosure length="7577714" type="video/mp4" url="https://video.lycee-experimental.org/static/streaming-playlists/hls/f498e6c8-7d46-42cd-882a-3053d4bffa74/93e93b55-6ddf-4e95-864b-f04c911d9d47-720-fragmented.mp4"/>
            <media:community>
                <media:statistics views="2"/>
            </media:community>
            <media:embed url="https://video.lycee-experimental.org/videos/embed/f498e6c8-7d46-42cd-882a-3053d4bffa74"/>
            <media:player url="https://video.lycee-experimental.org/w/wcPY3k7HYxGa4iAyvgvyCU"/>
            <media:group>
                <media:peerLink type="application/x-bittorrent" href="https://video.lycee-experimental.org/lazy-static/torrents/a8d5830b-527c-48f3-a325-add1548e8f9a-720-hls.torrent" isDefault="false"/>
                <media:content type="video/mp4" medium="video" height="720" fileSize="7577714" url="https://video.lycee-experimental.org/static/streaming-playlists/hls/f498e6c8-7d46-42cd-882a-3053d4bffa74/93e93b55-6ddf-4e95-864b-f04c911d9d47-720-fragmented.mp4" framerate="30" duration="168" isDefault="true"/>
            </media:group>
            <media:thumbnail url="https://video.lycee-experimental.org/lazy-static/previews/c6893bba-b6ac-4de1-9015-aa6e063d6a01.jpg"/>
            <media:thumbnail url="https://video.lycee-experimental.org/lazy-static/thumbnails/29b2f091-e309-4287-b40a-7d428657b6d0.jpg"/>
            <media:rating>nonadult</media:rating>
            <media:title type="plain">Calculer le rendement d'un convertisseur énergétique</media:title>
            <media:description type="plain">Comment calculer le rendement d'un convertisseur énergétique ? Dans cette vidéo, nous allons répondre à cette question en prenant pour exemple des panneaux photovoltaïques. Nous verrons la formule du rendement dans le cas général, exprimée avec ...</media:description>
        </item>
        <item>
            <title><![CDATA[Puissance électrique et puissance nominale]]></title>
            <link>https://video.lycee-experimental.org/w/pS16wnBm7TZ21Jf741CTLW</link>
            <guid>https://video.lycee-experimental.org/w/pS16wnBm7TZ21Jf741CTLW</guid>
            <pubDate>Sat, 05 Nov 2022 15:16:40 GMT</pubDate>
            <description><![CDATA[✔️ Comprendre la notion de puissance électrique et de puissance nominale. ✔️ Utiliser la relation liant puissance, la tension et l'intensité. ✔️ Puissance d'un conducteur ohmique (Loi d'Ohm). 00:00 Puissance électrique 00:53 Puissance d'un d...]]></description>
            <content:encoded><![CDATA[<p>✔️ Comprendre la notion de puissance électrique et de puissance nominale.<br />
✔️ Utiliser la relation liant puissance, la tension et l'intensité.<br />
✔️ Puissance d'un conducteur ohmique (Loi d'Ohm).</p>
<p>00:00 Puissance électrique<br />
00:53 Puissance d'un dipôle ohmique<br />
01:36 Puissance nominale</p>
<p>#physique #puissances #électricité</p>
<p>🌐 Retrouvez d'autres vidéos et des fiches méthodologiques à télécharger gratuitement :<br />
<a href="https://eprofs.fr" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://eprofs.fr</a><br />
Twitter : <a href="https://twitter.com/e_profs" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://twitter.com/e_profs</a><br />
Instagram : <a href="https://www.instagram.com/e_profs_physique_chimie/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://www.instagram.com/e_profs_physique_chimie/</a><br />
Facebook : <a href="https://www.facebook.com/E-profs-467482426" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://www.facebook.com/E-profs-467482426</a></p>
]]></content:encoded>
            <dc:creator>Physique-Chimie</dc:creator>
            <category>Education</category>
            <enclosure length="7372856" type="video/mp4" url="https://video.lycee-experimental.org/static/streaming-playlists/hls/c13d6fb5-fea9-407a-b464-edc24803155a/202098a7-59d4-41ff-8a5d-45989d72c52b-720-fragmented.mp4"/>
            <media:community>
                <media:statistics views="4"/>
            </media:community>
            <media:embed url="https://video.lycee-experimental.org/videos/embed/c13d6fb5-fea9-407a-b464-edc24803155a"/>
            <media:player url="https://video.lycee-experimental.org/w/pS16wnBm7TZ21Jf741CTLW"/>
            <media:group>
                <media:peerLink type="application/x-bittorrent" href="https://video.lycee-experimental.org/lazy-static/torrents/b8835d58-3573-454c-be1e-2739afe80996-720-hls.torrent" isDefault="false"/>
                <media:content type="video/mp4" medium="video" height="720" fileSize="7372856" url="https://video.lycee-experimental.org/static/streaming-playlists/hls/c13d6fb5-fea9-407a-b464-edc24803155a/202098a7-59d4-41ff-8a5d-45989d72c52b-720-fragmented.mp4" framerate="30" duration="154" isDefault="true"/>
            </media:group>
            <media:thumbnail url="https://video.lycee-experimental.org/lazy-static/previews/75d3be18-1783-4f64-95ee-0b7c50929e35.jpg"/>
            <media:thumbnail url="https://video.lycee-experimental.org/lazy-static/thumbnails/7bda8eea-c5ea-4652-9e98-4ce691c09415.jpg"/>
            <media:rating>nonadult</media:rating>
            <media:title type="plain">Puissance électrique et puissance nominale</media:title>
            <media:description type="plain">✔️ Comprendre la notion de puissance électrique et de puissance nominale. ✔️ Utiliser la relation liant puissance, la tension et l'intensité. ✔️ Puissance d'un conducteur ohmique (Loi d'Ohm). 00:00 Puissance électrique 00:53 Puissance d'un d...</media:description>
        </item>
        <item>
            <title><![CDATA[Loi d'Ohm - Relation tension, résistance, intensité]]></title>
            <link>https://video.lycee-experimental.org/w/gR3fiuyvLkVGeWAifqE7eE</link>
            <guid>https://video.lycee-experimental.org/w/gR3fiuyvLkVGeWAifqE7eE</guid>
            <pubDate>Sat, 05 Nov 2022 15:15:32 GMT</pubDate>
            <description><![CDATA[Dans cette vidéo,  nous présentons l'expérience à réaliser pour mettre en évidence la loi d'Ohm. Grâce aux mesures dans un premier temps, nous montrons la proportionnalité existant entre tension et intensité et en déduisons la relation U=RxI tant ...]]></description>
            <content:encoded><![CDATA[<p>Dans cette vidéo,  nous présentons l'expérience à réaliser pour mettre en évidence la loi d'Ohm. Grâce aux mesures dans un premier temps, nous montrons la proportionnalité existant entre tension et intensité et en déduisons la relation U=RxI tant connue sous le nom de loi d'Ohm. Vient ensuite l'étude de la caractéristique de la résistance afin de démontrer à nouveau, mais graphiquement cette fois-ci, la proportionnalité entre tension et intensité.</p>
<p>Programme cycle 4 :<br />
Thème : L’énergie, ses transferts et ses conversions<br />
Sous-thème : Réaliser des circuits électriques simples et exploiter les lois de l’électricité</p>
<ul>
<li>Relation tension-courant : loi d’Ohm</li>
</ul>
<p>D'autres vidéos en lien avec ce sujet :</p>
<ul>
<li>Résistance électrique ⚡ mesures - ohmmètre  : <a href="https://youtu.be/UqgC4jRRJlc" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://youtu.be/UqgC4jRRJlc</a></li>
<li>Rôle de la résistance électrique dans un circuit : <a href="https://youtu.be/-1HOohtfEuQ" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://youtu.be/-1HOohtfEuQ</a></li>
<li>Mesurer l'intensité du courant électrique 💡 Brancher un Ampèremètre: <a href="https://youtu.be/5XzxIbNc6Ms" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://youtu.be/5XzxIbNc6Ms</a></li>
<li>Mesurer une tension électrique 💡 - Utilisation du Voltmètre : <a href="https://youtu.be/dIyHpEsdv4k" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://youtu.be/dIyHpEsdv4k</a></li>
<li>Comment tracer un graphique ? : <a href="https://youtu.be/yvUbARN2tH0" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://youtu.be/yvUbARN2tH0</a></li>
</ul>
<p>Retrouvez d'autres vidéos et des fiches méthodologiques à télécharger gratuitement :<br />
<a href="https://eprofs.fr" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://eprofs.fr</a><br />
Twitter : <a href="https://twitter.com/e_profs" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://twitter.com/e_profs</a><br />
Instagram : <a href="https://www.instagram.com/e_profs_physique_chimie/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://www.instagram.com/e_profs_physique_chimie/</a><br />
Facebook : <a href="https://www.facebook.com/E-profs-467482426970398/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://www.facebook.com/E-profs-467482426970398/</a></p>
<p>#ohm #loidohm #tension #intensité #résistance #électricté #collège #lycée #physique #cycle4 #caractéristique</p>
]]></content:encoded>
            <dc:creator>Physique-Chimie</dc:creator>
            <category>Education</category>
            <enclosure length="11332569" type="video/mp4" url="https://video.lycee-experimental.org/static/streaming-playlists/hls/8051e8bc-f84e-4dc7-9e20-fda72c17cb60/ff73bb93-acf0-4a78-b100-bf2e96716820-720-fragmented.mp4"/>
            <media:community>
                <media:statistics views="6"/>
            </media:community>
            <media:embed url="https://video.lycee-experimental.org/videos/embed/8051e8bc-f84e-4dc7-9e20-fda72c17cb60"/>
            <media:player url="https://video.lycee-experimental.org/w/gR3fiuyvLkVGeWAifqE7eE"/>
            <media:group>
                <media:peerLink type="application/x-bittorrent" href="https://video.lycee-experimental.org/lazy-static/torrents/9557aa5e-e9c7-418d-bb3e-a894fcb89b37-720-hls.torrent" isDefault="false"/>
                <media:content type="video/mp4" medium="video" height="720" fileSize="11332569" url="https://video.lycee-experimental.org/static/streaming-playlists/hls/8051e8bc-f84e-4dc7-9e20-fda72c17cb60/ff73bb93-acf0-4a78-b100-bf2e96716820-720-fragmented.mp4" framerate="30" duration="230" isDefault="true"/>
            </media:group>
            <media:thumbnail url="https://video.lycee-experimental.org/lazy-static/previews/18d433d2-2937-4a06-a300-89d88204a7b7.jpg"/>
            <media:thumbnail url="https://video.lycee-experimental.org/lazy-static/thumbnails/3cb3b483-9f01-44a2-bc4c-ea788d877a46.jpg"/>
            <media:rating>nonadult</media:rating>
            <media:title type="plain">Loi d'Ohm - Relation tension, résistance, intensité</media:title>
            <media:description type="plain">Dans cette vidéo,  nous présentons l'expérience à réaliser pour mettre en évidence la loi d'Ohm. Grâce aux mesures dans un premier temps, nous montrons la proportionnalité existant entre tension et intensité et en déduisons la relation U=RxI tant ...</media:description>
        </item>
        <item>
            <title><![CDATA[Mesure de la RÉSISTANCE électrique]]></title>
            <link>https://video.lycee-experimental.org/w/8GKNuV3kGtZuAfLdAf9ave</link>
            <guid>https://video.lycee-experimental.org/w/8GKNuV3kGtZuAfLdAf9ave</guid>
            <pubDate>Sat, 05 Nov 2022 15:11:05 GMT</pubDate>
            <description><![CDATA[Après avoir vu l'influence de la résistance électrique sur l'intensité (lien vidéo : https://youtu.be/-1HOohtfEuQ ), nous expliquons ce phénomène à l'échelle microscopique grâce au mouvement des électrons puis nous abordons la mesure de la résista...]]></description>
            <content:encoded><![CDATA[<p>Après avoir vu l'influence de la résistance électrique sur l'intensité (lien vidéo : <a href="https://youtu.be/-1HOohtfEuQ" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://youtu.be/-1HOohtfEuQ</a> ), nous expliquons ce phénomène à l'échelle microscopique grâce au mouvement des électrons puis nous abordons la mesure de la résistance électrique d'une résistance grâce à l'ohmmètre.<br />
Les deux vidéos se complètent vont donc de paire.</p>
<p>Ces notions sont abordées dès le cycle 4 au collège mais également au lycée.</p>
<p>Retrouvez d'autres vidéos et des fiches méthodologiques à télécharger gratuitement :<br />
<a href="https://eprofs.fr" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://eprofs.fr</a><br />
Twitter : <a href="https://twitter.com/e_profs" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://twitter.com/e_profs</a><br />
Instagram : <a href="https://www.instagram.com/e_profs_physique_chimie/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://www.instagram.com/e_profs_physique_chimie/</a><br />
Facebook : <a href="https://www.facebook.com/E-profs-467482426970398/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://www.facebook.com/E-profs-467482426970398/</a></p>
<p>#collège #lycée #électricité #résistance #ohmmètre #mesure #ohm #physique #cycle4 #électrons</p>
]]></content:encoded>
            <dc:creator>Physique-Chimie</dc:creator>
            <category>Education</category>
            <enclosure length="6689944" type="video/mp4" url="https://video.lycee-experimental.org/static/streaming-playlists/hls/3e60b715-c3da-4418-b1c0-e835ab3d4743/d50232d1-f1e2-4afe-a9d6-5bb270fb4686-720-fragmented.mp4"/>
            <media:community>
                <media:statistics views="0"/>
            </media:community>
            <media:embed url="https://video.lycee-experimental.org/videos/embed/3e60b715-c3da-4418-b1c0-e835ab3d4743"/>
            <media:player url="https://video.lycee-experimental.org/w/8GKNuV3kGtZuAfLdAf9ave"/>
            <media:group>
                <media:peerLink type="application/x-bittorrent" href="https://video.lycee-experimental.org/lazy-static/torrents/cc97b869-d420-4aeb-b8a2-1156cd5d215e-720-hls.torrent" isDefault="false"/>
                <media:content type="video/mp4" medium="video" height="720" fileSize="6689944" url="https://video.lycee-experimental.org/static/streaming-playlists/hls/3e60b715-c3da-4418-b1c0-e835ab3d4743/d50232d1-f1e2-4afe-a9d6-5bb270fb4686-720-fragmented.mp4" framerate="30" duration="143" isDefault="true"/>
            </media:group>
            <media:thumbnail url="https://video.lycee-experimental.org/lazy-static/previews/581afde8-e3fc-4543-b598-4b54d2fb38cb.jpg"/>
            <media:thumbnail url="https://video.lycee-experimental.org/lazy-static/thumbnails/47499b36-4f33-4a1a-aa9a-40a43e58f580.jpg"/>
            <media:rating>nonadult</media:rating>
            <media:title type="plain">Mesure de la RÉSISTANCE électrique</media:title>
            <media:description type="plain">Après avoir vu l'influence de la résistance électrique sur l'intensité (lien vidéo : https://youtu.be/-1HOohtfEuQ ), nous expliquons ce phénomène à l'échelle microscopique grâce au mouvement des électrons puis nous abordons la mesure de la résista...</media:description>
        </item>
        <item>
            <title><![CDATA[Rôle de la RÉSISTANCE électrique dans un circuit]]></title>
            <link>https://video.lycee-experimental.org/w/3kKCnJMU5hkpDr9gHzcksL</link>
            <guid>https://video.lycee-experimental.org/w/3kKCnJMU5hkpDr9gHzcksL</guid>
            <pubDate>Sat, 05 Nov 2022 15:10:24 GMT</pubDate>
            <description><![CDATA[A travers cette vidéo, nous abordons le rôle de la résistance dans un circuit, notamment en présence d'une DEL, ainsi que l'influence d'une résistance sur l'intensité du courant électrique. Cette notion est étudiée au collège en cycle 4 ainsi q...]]></description>
            <content:encoded><![CDATA[<p>A travers cette vidéo, nous abordons le rôle de la résistance dans un circuit, notamment en présence d'une DEL, ainsi que l'influence d'une résistance sur l'intensité du courant électrique.</p>
<p>Cette notion est étudiée au collège en cycle 4 ainsi qu'au lycée.</p>
<p>Pour revoir comment mesurer une intensité et brancher un ampèremètre, vous pouvez consulter cette vidéo : <a href="https://youtu.be/5XzxIbNc6Ms" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://youtu.be/5XzxIbNc6Ms</a></p>
<p>Retrouvez d'autres vidéos et des fiches méthodologiques à télécharger gratuitement :<br />
<a href="https://eprofs.fr" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://eprofs.fr</a><br />
Twitter : <a href="https://twitter.com/e_profs" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://twitter.com/e_profs</a><br />
Instagram : <a href="https://www.instagram.com/e_profs_physique_chimie/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://www.instagram.com/e_profs_physique_chimie/</a><br />
Facebook : <a href="https://www.facebook.com/E-profs-467482426970398/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://www.facebook.com/E-profs-467482426970398/</a></p>
<p>#cycle4 #collège #lycée #physique #électricité #résistance #influence #rôle #intensité #DEL #LED</p>
<p>Crédit :<br />
Image du bouclier : <a href="https://www.vecteezy.com/free-vector/bouclier" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://www.vecteezy.com/free-vector/bouclier</a>"</p>
]]></content:encoded>
            <dc:creator>Physique-Chimie</dc:creator>
            <category>Education</category>
            <enclosure length="5082039" type="video/mp4" url="https://video.lycee-experimental.org/static/streaming-playlists/hls/12f44b8e-1fd6-4b49-864c-055be5b945e4/2009e188-650a-4753-82e3-f0e721099fd8-720-fragmented.mp4"/>
            <media:community>
                <media:statistics views="3"/>
            </media:community>
            <media:embed url="https://video.lycee-experimental.org/videos/embed/12f44b8e-1fd6-4b49-864c-055be5b945e4"/>
            <media:player url="https://video.lycee-experimental.org/w/3kKCnJMU5hkpDr9gHzcksL"/>
            <media:group>
                <media:peerLink type="application/x-bittorrent" href="https://video.lycee-experimental.org/lazy-static/torrents/ed5c8f1f-1ace-441e-b6f7-dc050172b7a8-720-hls.torrent" isDefault="false"/>
                <media:content type="video/mp4" medium="video" height="720" fileSize="5082039" url="https://video.lycee-experimental.org/static/streaming-playlists/hls/12f44b8e-1fd6-4b49-864c-055be5b945e4/2009e188-650a-4753-82e3-f0e721099fd8-720-fragmented.mp4" framerate="30" duration="124" isDefault="true"/>
            </media:group>
            <media:thumbnail url="https://video.lycee-experimental.org/lazy-static/previews/c3f47830-bc49-4d99-bac4-b515c8f6399c.jpg"/>
            <media:thumbnail url="https://video.lycee-experimental.org/lazy-static/thumbnails/bc074905-3879-4798-a9f1-bc9134bba064.jpg"/>
            <media:rating>nonadult</media:rating>
            <media:title type="plain">Rôle de la RÉSISTANCE électrique dans un circuit</media:title>
            <media:description type="plain">A travers cette vidéo, nous abordons le rôle de la résistance dans un circuit, notamment en présence d'une DEL, ainsi que l'influence d'une résistance sur l'intensité du courant électrique. Cette notion est étudiée au collège en cycle 4 ainsi q...</media:description>
        </item>
        <item>
            <title><![CDATA[Tensions dans un circuit en série]]></title>
            <link>https://video.lycee-experimental.org/w/9CHfbipXggyvMg7hVA6PLC</link>
            <guid>https://video.lycee-experimental.org/w/9CHfbipXggyvMg7hVA6PLC</guid>
            <pubDate>Sat, 05 Nov 2022 15:09:50 GMT</pubDate>
            <description><![CDATA[La série sur la tension électrique se poursuit avec la mise en évidence de la loi d'additivité des tensions (loi des mailles) dans un circuit en série. Au programme : schéma du circuit avec les voltmètres (branchements, bornes),, petite di...]]></description>
            <content:encoded><![CDATA[<p>La série sur la tension électrique se poursuit avec la mise en évidence de la loi d'additivité des tensions (loi des mailles) dans un circuit en série.<br />
Au programme :</p>
<ul>
<li>schéma du circuit avec les voltmètres (branchements, bornes),</li>
<li>petite discussion sur les calibres,</li>
<li>mesures,</li>
<li>analyse des mesures pour déduire la loi.</li>
</ul>
<p>Cette vidéo peut être utilisée pour des collégiens de cycle 4 ou au lycée.<br />
Programme cycle 4 :<br />
📝 Thème : l'énergie et ses conversions<br />
Partie : Réaliser des circuits électriques simples et exploiter les lois de l’électricité</p>
<p>Vidéo "Mesurer une tension électrique - Brancher un voltmètre" :<br />
<a href="https://youtu.be/dIyHpEsdv4k" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://youtu.be/dIyHpEsdv4k</a></p>
<p>Vidéo sur les lois des tension dans le circuit en dérivation :<br />
A venir</p>
<p>Retrouvez d'autres vidéos et des fiches méthodologiques à télécharger gratuitement :<br />
<a href="https://eprofs.fr" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://eprofs.fr</a></p>
<p>Twitter : <a href="https://twitter.com/e_profs" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://twitter.com/e_profs</a><br />
Instagram : <a href="https://www.instagram.com/e_profs_physique_chimie/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://www.instagram.com/e_profs_physique_chimie/</a><br />
Facebook : <a href="https://www.facebook.com/E-profs-467482426970398/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://www.facebook.com/E-profs-467482426970398/</a></p>
]]></content:encoded>
            <dc:creator>Physique-Chimie</dc:creator>
            <category>Education</category>
            <enclosure length="8007319" type="video/mp4" url="https://video.lycee-experimental.org/static/streaming-playlists/hls/45e94d83-a3c3-4762-b22b-b774567cd4c0/35dbef99-72e4-4664-808a-f2b547f5b1f9-720-fragmented.mp4"/>
            <media:community>
                <media:statistics views="3"/>
            </media:community>
            <media:embed url="https://video.lycee-experimental.org/videos/embed/45e94d83-a3c3-4762-b22b-b774567cd4c0"/>
            <media:player url="https://video.lycee-experimental.org/w/9CHfbipXggyvMg7hVA6PLC"/>
            <media:group>
                <media:peerLink type="application/x-bittorrent" href="https://video.lycee-experimental.org/lazy-static/torrents/2d114700-d38a-4875-b4ee-4419b1f2ef11-720-hls.torrent" isDefault="false"/>
                <media:content type="video/mp4" medium="video" height="720" fileSize="8007319" url="https://video.lycee-experimental.org/static/streaming-playlists/hls/45e94d83-a3c3-4762-b22b-b774567cd4c0/35dbef99-72e4-4664-808a-f2b547f5b1f9-720-fragmented.mp4" framerate="30" duration="177" isDefault="true"/>
            </media:group>
            <media:thumbnail url="https://video.lycee-experimental.org/lazy-static/previews/c2143cd5-bccf-42aa-a39b-648fc3d3946c.jpg"/>
            <media:thumbnail url="https://video.lycee-experimental.org/lazy-static/thumbnails/5b6fe3ec-9b84-4ad5-84ea-9ad10c714e39.jpg"/>
            <media:rating>nonadult</media:rating>
            <media:title type="plain">Tensions dans un circuit en série</media:title>
            <media:description type="plain">La série sur la tension électrique se poursuit avec la mise en évidence de la loi d'additivité des tensions (loi des mailles) dans un circuit en série. Au programme : schéma du circuit avec les voltmètres (branchements, bornes),, petite di...</media:description>
        </item>
        <item>
            <title><![CDATA[Tension dans un circuit en dérivation]]></title>
            <link>https://video.lycee-experimental.org/w/3tKRHP7JJLV7EwvfD9JLWf</link>
            <guid>https://video.lycee-experimental.org/w/3tKRHP7JJLV7EwvfD9JLWf</guid>
            <pubDate>Sat, 05 Nov 2022 15:07:32 GMT</pubDate>
            <description><![CDATA[Afin de terminer l'étude de la tension dans les circuits électriques, nous proposons une vidéo sur la tension électrique dans le circuit en dérivation. Cette notion ainsi que la loi qui pourrait s'y rattacher ne font plus officiellement partie...]]></description>
            <content:encoded><![CDATA[<p>Afin de terminer l'étude de la tension dans les circuits électriques, nous proposons une vidéo sur la tension électrique dans le circuit en dérivation.</p>
<p>Cette notion ainsi que la loi qui pourrait s'y rattacher ne font plus officiellement partie du programme du cycle 4 de physique-chimie depuis les modifications de l'été 2020, mais il nous a toutefois paru utile de la présenter.</p>
<p>Vidéo "Mesurer une tension électrique - Brancher un voltmètre" : <a href="https://youtu.be/dIyHpEsdv4k" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://youtu.be/dIyHpEsdv4k</a></p>
<p>Vidéo "Tension dans un circuit en série - Loi d'additivité des tensions - loi des mailles" : <a href="https://youtu.be/Bot_-BFV3bg" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://youtu.be/Bot_-BFV3bg</a></p>
<p>Retrouvez d'autres vidéos et des fiches méthodologiques à télécharger gratuitement :<br />
<a href="https://eprofs.fr" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://eprofs.fr</a><br />
Twitter : <a href="https://twitter.com/e_profs" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://twitter.com/e_profs</a><br />
Instagram : <a href="https://www.instagram.com/e_profs_physique_chimie/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://www.instagram.com/e_profs_physique_chimie/</a><br />
Facebook : <a href="https://www.facebook.com/E-profs-467482426970398/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://www.facebook.com/E-profs-467482426970398/</a></p>
<p>#tension #collège #lycée #électricité #dérivation #voltmètre #cycle4</p>
]]></content:encoded>
            <dc:creator>Physique-Chimie</dc:creator>
            <category>Education</category>
            <enclosure length="4649760" type="video/mp4" url="https://video.lycee-experimental.org/static/streaming-playlists/hls/14126319-4e47-431b-91b1-e6c90ea083aa/f2af0c00-af32-4706-8d37-840e6e9ef767-720-fragmented.mp4"/>
            <media:community>
                <media:statistics views="0"/>
            </media:community>
            <media:embed url="https://video.lycee-experimental.org/videos/embed/14126319-4e47-431b-91b1-e6c90ea083aa"/>
            <media:player url="https://video.lycee-experimental.org/w/3tKRHP7JJLV7EwvfD9JLWf"/>
            <media:group>
                <media:peerLink type="application/x-bittorrent" href="https://video.lycee-experimental.org/lazy-static/torrents/7193ae12-faf6-4648-9965-e3ed14267313-720-hls.torrent" isDefault="false"/>
                <media:content type="video/mp4" medium="video" height="720" fileSize="4649760" url="https://video.lycee-experimental.org/static/streaming-playlists/hls/14126319-4e47-431b-91b1-e6c90ea083aa/f2af0c00-af32-4706-8d37-840e6e9ef767-720-fragmented.mp4" framerate="30" duration="111" isDefault="true"/>
            </media:group>
            <media:thumbnail url="https://video.lycee-experimental.org/lazy-static/previews/bb11b5fb-1a97-484b-8052-204a7eafea6b.jpg"/>
            <media:thumbnail url="https://video.lycee-experimental.org/lazy-static/thumbnails/fae85a31-29bf-4b4b-9cab-88d60d3a11b6.jpg"/>
            <media:rating>nonadult</media:rating>
            <media:title type="plain">Tension dans un circuit en dérivation</media:title>
            <media:description type="plain">Afin de terminer l'étude de la tension dans les circuits électriques, nous proposons une vidéo sur la tension électrique dans le circuit en dérivation. Cette notion ainsi que la loi qui pourrait s'y rattacher ne font plus officiellement partie...</media:description>
        </item>
        <item>
            <title><![CDATA[Mesurer une tension électrique]]></title>
            <link>https://video.lycee-experimental.org/w/9MxNkz5DFzzvTZcm7ZpsQT</link>
            <guid>https://video.lycee-experimental.org/w/9MxNkz5DFzzvTZcm7ZpsQT</guid>
            <pubDate>Sat, 05 Nov 2022 15:06:42 GMT</pubDate>
            <description><![CDATA[Avec cette vidéo, nous démarrons une série sur la tension électrique. Plus précisément, nous expliquons comment mesurer la tension électrique grâce au multimètre en mode voltmètre (branchements, bornes, réglages...) ainsi que les notions de calibr...]]></description>
            <content:encoded><![CDATA[<p>Avec cette vidéo, nous démarrons une série sur la tension électrique. Plus précisément, nous expliquons comment mesurer la tension électrique grâce au multimètre en mode voltmètre (branchements, bornes, réglages...) ainsi que les notions de calibres qui peuvent parfois poser problème aux élèves.<br />
Le symbole normalisé du voltmètre et sa représentation dans un circuit électrique sont également abordés.</p>
<p>Cette vidéo peut être utilisée pour des collégiens de cycle 4 ou au lycée.<br />
Programme cycle 4 :<br />
📝 Thème : l'énergie et ses conversions<br />
Partie : Réaliser des circuits électriques simples et exploiter les lois de l’électricité</p>
<p>Vidéo sur les lois des tensions dans le circuit en série :<br />
<a href="https://youtu.be/Bot_-BFV3bg" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://youtu.be/Bot_-BFV3bg</a></p>
<p>Vidéo sur les lois des tension dans le circuit en dérivation :<br />
A venir</p>
<p>Retrouvez d'autres vidéos et des fiches méthodologiques à télécharger gratuitement :<br />
<a href="https://eprofs.fr" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://eprofs.fr</a></p>
<p>Twitter : <a href="https://twitter.com/e_profs" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://twitter.com/e_profs</a><br />
Instagram : <a href="https://www.instagram.com/e_profs_physique_chimie/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://www.instagram.com/e_profs_physique_chimie/</a><br />
Facebook : <a href="https://www.facebook.com/E-profs-467482426970398/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://www.facebook.com/E-profs-467482426970398/</a></p>
]]></content:encoded>
            <dc:creator>Physique-Chimie</dc:creator>
            <category>Education</category>
            <enclosure length="8122553" type="video/mp4" url="https://video.lycee-experimental.org/static/streaming-playlists/hls/47252cfb-6a0d-4028-a57f-04169b468823/c00bf1c7-28b0-4644-8c61-ae7da01594e5-720-fragmented.mp4"/>
            <media:community>
                <media:statistics views="1"/>
            </media:community>
            <media:embed url="https://video.lycee-experimental.org/videos/embed/47252cfb-6a0d-4028-a57f-04169b468823"/>
            <media:player url="https://video.lycee-experimental.org/w/9MxNkz5DFzzvTZcm7ZpsQT"/>
            <media:group>
                <media:peerLink type="application/x-bittorrent" href="https://video.lycee-experimental.org/lazy-static/torrents/839475fe-50ce-4e4b-a605-056917656d8b-720-hls.torrent" isDefault="false"/>
                <media:content type="video/mp4" medium="video" height="720" fileSize="8122553" url="https://video.lycee-experimental.org/static/streaming-playlists/hls/47252cfb-6a0d-4028-a57f-04169b468823/c00bf1c7-28b0-4644-8c61-ae7da01594e5-720-fragmented.mp4" framerate="30" duration="198" isDefault="true"/>
            </media:group>
            <media:thumbnail url="https://video.lycee-experimental.org/lazy-static/previews/8f01ced6-7736-46e7-a507-bec139bd0bd0.jpg"/>
            <media:thumbnail url="https://video.lycee-experimental.org/lazy-static/thumbnails/9f7cb72c-c3bb-4a19-b524-78ff7e9a0cfb.jpg"/>
            <media:rating>nonadult</media:rating>
            <media:title type="plain">Mesurer une tension électrique</media:title>
            <media:description type="plain">Avec cette vidéo, nous démarrons une série sur la tension électrique. Plus précisément, nous expliquons comment mesurer la tension électrique grâce au multimètre en mode voltmètre (branchements, bornes, réglages...) ainsi que les notions de calibr...</media:description>
        </item>
        <item>
            <title><![CDATA[Loi de l'intensité dans un circuit en dérivation]]></title>
            <link>https://video.lycee-experimental.org/w/e3YdJgmi57PgbrYbLmu1My</link>
            <guid>https://video.lycee-experimental.org/w/e3YdJgmi57PgbrYbLmu1My</guid>
            <pubDate>Sat, 05 Nov 2022 15:04:47 GMT</pubDate>
            <description><![CDATA[Après avoir abordé la loi d'unicité de l'intensité dans le circuit en série (lien disponible plus bas), nous nous penchons dans cette vidéo sur la loi d'additivité de l'intensité dans le circuit en dérivation (ou loi des noeuds). Nous expliquons ...]]></description>
            <content:encoded><![CDATA[<p>Après avoir abordé la loi d'unicité de l'intensité dans le circuit en série (lien disponible plus bas), nous nous penchons dans cette vidéo sur la loi d'additivité de l'intensité dans le circuit en dérivation (ou loi des noeuds).<br />
Nous expliquons comment réaliser les mesures, où brancher les ampèremètres, comment réaliser le montage et le schématiser puis nous abordons la compréhension du phénomène avec l'analyse des résultats de mesures pour aller jusqu'à l'écriture de la loi.</p>
<p>Cette vidéo peut être utilisée pour des collégiens de cycle 4 ou au lycée.<br />
Programme cycle 4 :<br />
📝 Thème : l'énergie et ses conversions<br />
Partie : Réaliser des circuits électriques simples et exploiter les lois de l’électricité</p>
<p>Vidéos sur la loi de l'intensité dans le circuit en série :<br />
<a href="https://youtu.be/XLHXlpJltdM" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://youtu.be/XLHXlpJltdM</a></p>
<p>Retrouvez d'autres vidéos et des fiches méthodologiques à télécharger gratuitement :<br />
<a href="https://eprofs.fr" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://eprofs.fr</a></p>
<p>Twitter : <a href="https://twitter.com/e_profs" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://twitter.com/e_profs</a><br />
Instagram : <a href="https://www.instagram.com/e_profs_physique_chimie/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://www.instagram.com/e_profs_physique_chimie/</a><br />
Facebook : <a href="https://www.facebook.com/E-profs-467482426970398/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://www.facebook.com/E-profs-467482426970398/</a></p>
]]></content:encoded>
            <dc:creator>Physique-Chimie</dc:creator>
            <category>Education</category>
            <enclosure length="9468108" type="video/mp4" url="https://video.lycee-experimental.org/static/streaming-playlists/hls/69b0efc4-946a-41d0-825b-86c686f67ef2/62e2aaf7-cafc-4260-b5e6-2e7323236338-720-fragmented.mp4"/>
            <media:community>
                <media:statistics views="2"/>
            </media:community>
            <media:embed url="https://video.lycee-experimental.org/videos/embed/69b0efc4-946a-41d0-825b-86c686f67ef2"/>
            <media:player url="https://video.lycee-experimental.org/w/e3YdJgmi57PgbrYbLmu1My"/>
            <media:group>
                <media:peerLink type="application/x-bittorrent" href="https://video.lycee-experimental.org/lazy-static/torrents/425090f2-44b7-4ae1-83d3-5806c1c56666-720-hls.torrent" isDefault="false"/>
                <media:content type="video/mp4" medium="video" height="720" fileSize="9468108" url="https://video.lycee-experimental.org/static/streaming-playlists/hls/69b0efc4-946a-41d0-825b-86c686f67ef2/62e2aaf7-cafc-4260-b5e6-2e7323236338-720-fragmented.mp4" framerate="30" duration="195" isDefault="true"/>
            </media:group>
            <media:thumbnail url="https://video.lycee-experimental.org/lazy-static/previews/9cbd308c-8a80-46c8-b220-0506279c8168.jpg"/>
            <media:thumbnail url="https://video.lycee-experimental.org/lazy-static/thumbnails/a8fab6ee-596f-42e8-9a05-95e625be38a9.jpg"/>
            <media:rating>nonadult</media:rating>
            <media:title type="plain">Loi de l'intensité dans un circuit en dérivation</media:title>
            <media:description type="plain">Après avoir abordé la loi d'unicité de l'intensité dans le circuit en série (lien disponible plus bas), nous nous penchons dans cette vidéo sur la loi d'additivité de l'intensité dans le circuit en dérivation (ou loi des noeuds). Nous expliquons ...</media:description>
        </item>
        <item>
            <title><![CDATA[Loi de l'intensité dans un circuit en série]]></title>
            <link>https://video.lycee-experimental.org/w/rksksCn1vvLtFRoXUrMt6M</link>
            <guid>https://video.lycee-experimental.org/w/rksksCn1vvLtFRoXUrMt6M</guid>
            <pubDate>Sat, 05 Nov 2022 15:01:28 GMT</pubDate>
            <description><![CDATA[Au coeur du programme du cycle 4 du collège dans le thème "l'énergie et ses conversions", nous trouvons les lois de l'électricité. Dans cette vidéo, nous nous penchons sur la loi d'unicité de l'intensité dans un circuit en série. Au programme : ci...]]></description>
            <content:encoded><![CDATA[<p>Au coeur du programme du cycle 4 du collège dans le thème "l'énergie et ses conversions", nous trouvons les lois de l'électricité. Dans cette vidéo, nous nous penchons sur la loi d'unicité de l'intensité dans un circuit en série. Au programme : circuit, montage, branchements de l'ampèremètre, compréhension du phénomène et analyse des résultats pour aller jusqu'à l'écriture de la loi.</p>
<p>Elle constituera également une excellente base de révision pour les élèves du lycée.</p>
<p>Programme cycle 4 :<br />
📝 Thème : l'énergie et ses conversions<br />
Partie : Réaliser des circuits électriques simples et exploiter les lois de l’électricité</p>
<p>Vidéo sur la loi de l'intensité dans le circuit en dérivation.<br />
<a href="https://youtu.be/RDzVDT5cgLE" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://youtu.be/RDzVDT5cgLE</a></p>
<p>Retrouvez d'autres vidéos et des fiches méthodologiques à télécharger gratuitement :<br />
<a href="https://eprofs.fr" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://eprofs.fr</a></p>
<p>Twitter : <a href="https://twitter.com/e_profs" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://twitter.com/e_profs</a><br />
Instagram : <a href="https://www.instagram.com/e_profs_physique_chimie/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://www.instagram.com/e_profs_physique_chimie/</a><br />
Facebook : <a href="https://www.facebook.com/E-profs-467482426970398/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://www.facebook.com/E-profs-467482426970398/</a></p>
]]></content:encoded>
            <dc:creator>Physique-Chimie</dc:creator>
            <category>Education</category>
            <enclosure length="8671852" type="video/mp4" url="https://video.lycee-experimental.org/static/streaming-playlists/hls/cd2bd3f5-21b5-448f-baa3-6c1d303109f3/b9875122-cd2e-4cd4-babf-9939e91321be-720-fragmented.mp4"/>
            <media:community>
                <media:statistics views="1"/>
            </media:community>
            <media:embed url="https://video.lycee-experimental.org/videos/embed/cd2bd3f5-21b5-448f-baa3-6c1d303109f3"/>
            <media:player url="https://video.lycee-experimental.org/w/rksksCn1vvLtFRoXUrMt6M"/>
            <media:group>
                <media:peerLink type="application/x-bittorrent" href="https://video.lycee-experimental.org/lazy-static/torrents/6f2efb5a-e0cc-44a9-a59b-5f15848deb6a-720-hls.torrent" isDefault="false"/>
                <media:content type="video/mp4" medium="video" height="720" fileSize="8671852" url="https://video.lycee-experimental.org/static/streaming-playlists/hls/cd2bd3f5-21b5-448f-baa3-6c1d303109f3/b9875122-cd2e-4cd4-babf-9939e91321be-720-fragmented.mp4" framerate="30" duration="171" isDefault="true"/>
            </media:group>
            <media:thumbnail url="https://video.lycee-experimental.org/lazy-static/previews/719db72a-bc1e-417f-8ad9-30f8a9c74ba0.jpg"/>
            <media:thumbnail url="https://video.lycee-experimental.org/lazy-static/thumbnails/e8040d15-ffdd-4d96-93bc-24101cb96a8e.jpg"/>
            <media:rating>nonadult</media:rating>
            <media:title type="plain">Loi de l'intensité dans un circuit en série</media:title>
            <media:description type="plain">Au coeur du programme du cycle 4 du collège dans le thème "l'énergie et ses conversions", nous trouvons les lois de l'électricité. Dans cette vidéo, nous nous penchons sur la loi d'unicité de l'intensité dans un circuit en série. Au programme : ci...</media:description>
        </item>
        <item>
            <title><![CDATA[Mesurer l'intensité du courant électrique]]></title>
            <link>https://video.lycee-experimental.org/w/pG8ZqRVVvvRDzwSVA4LAHg</link>
            <guid>https://video.lycee-experimental.org/w/pG8ZqRVVvvRDzwSVA4LAHg</guid>
            <pubDate>Sat, 05 Nov 2022 14:58:45 GMT</pubDate>
            <description><![CDATA[Avec cette vidéo, nous démarrons une série sur l'intensité du courant électrique. Plus précisément, nous expliquons comment mesurer l'intensité du courant électrique grâce au multimètre en mode ampèremètre (branchements, bornes, réglages...) mais ...]]></description>
            <content:encoded><![CDATA[<p>Avec cette vidéo, nous démarrons une série sur l'intensité du courant électrique. Plus précisément, nous expliquons comment mesurer l'intensité du courant électrique grâce au multimètre en mode ampèremètre (branchements, bornes, réglages...) mais sans rentrer dans les détails des calibres qui peuvent parfois poser problème aux élèves. Nous précisons également quel est son symbole normalisé et comment le représenter dans un schéma.</p>
<p>Cette vidéo peut être utilisée pour des collégiens de cycle 4 ou au lycée.<br />
Programme cycle 4 :<br />
📝 Thème : l'énergie et ses conversions<br />
Partie : Réaliser des circuits électriques simples et exploiter les lois de l’électricité</p>
<p>Vidéo sur les lois de l'intensité dans le circuit en série :<br />
<a href="https://youtu.be/XLHXlpJltdM" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://youtu.be/XLHXlpJltdM</a></p>
<p>Vidéo sur les lois de l'intensité  dans le circuit en dérivation :<br />
<a href="https://youtu.be/RDzVDT5cgLE" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://youtu.be/RDzVDT5cgLE</a></p>
<p>Retrouvez d'autres vidéos et des fiches méthodologiques à télécharger gratuitement :<br />
<a href="https://eprofs.fr" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://eprofs.fr</a></p>
<p>Twitter : <a href="https://twitter.com/e_profs" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://twitter.com/e_profs</a><br />
Instagram : <a href="https://www.instagram.com/e_profs_physique_chimie/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://www.instagram.com/e_profs_physique_chimie/</a><br />
Facebook : <a href="https://www.facebook.com/E-profs-467482426970398/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://www.facebook.com/E-profs-467482426970398/</a></p>
]]></content:encoded>
            <dc:creator>Physique-Chimie</dc:creator>
            <category>Education</category>
            <enclosure length="6595108" type="video/mp4" url="https://video.lycee-experimental.org/static/streaming-playlists/hls/bfdcdd34-9b1f-4122-8785-d6adb38bc9b1/71f49e66-26e6-46ec-a000-92ef0a9271ff-720-fragmented.mp4"/>
            <media:community>
                <media:statistics views="4"/>
            </media:community>
            <media:embed url="https://video.lycee-experimental.org/videos/embed/bfdcdd34-9b1f-4122-8785-d6adb38bc9b1"/>
            <media:player url="https://video.lycee-experimental.org/w/pG8ZqRVVvvRDzwSVA4LAHg"/>
            <media:group>
                <media:peerLink type="application/x-bittorrent" href="https://video.lycee-experimental.org/lazy-static/torrents/fccdb7bc-639a-43e5-8466-477861a41aa6-720-hls.torrent" isDefault="false"/>
                <media:content type="video/mp4" medium="video" height="720" fileSize="6595108" url="https://video.lycee-experimental.org/static/streaming-playlists/hls/bfdcdd34-9b1f-4122-8785-d6adb38bc9b1/71f49e66-26e6-46ec-a000-92ef0a9271ff-720-fragmented.mp4" framerate="30" duration="163" isDefault="true"/>
            </media:group>
            <media:thumbnail url="https://video.lycee-experimental.org/lazy-static/previews/78ee624a-6d14-4fbf-9f7a-8cb4d093196f.jpg"/>
            <media:thumbnail url="https://video.lycee-experimental.org/lazy-static/thumbnails/8c57c6aa-9092-4424-be77-f2fc58c91eba.jpg"/>
            <media:rating>nonadult</media:rating>
            <media:title type="plain">Mesurer l'intensité du courant électrique</media:title>
            <media:description type="plain">Avec cette vidéo, nous démarrons une série sur l'intensité du courant électrique. Plus précisément, nous expliquons comment mesurer l'intensité du courant électrique grâce au multimètre en mode ampèremètre (branchements, bornes, réglages...) mais ...</media:description>
        </item>
        <item>
            <title><![CDATA[Sens du courant électrique]]></title>
            <link>https://video.lycee-experimental.org/w/bFfApBUZtoWPLhFmUGJxaf</link>
            <guid>https://video.lycee-experimental.org/w/bFfApBUZtoWPLhFmUGJxaf</guid>
            <pubDate>Sat, 05 Nov 2022 14:57:09 GMT</pubDate>
            <description><![CDATA[Au travers d'un peu d'histoire des sciences, nous expliquons l'origine du sens conventionnel du courant ainsi que, plus tard, la découverte du mouvement d'ensemble des électrons, responsable du courant électrique. Cette vidéo, permettra de répon...]]></description>
            <content:encoded><![CDATA[<p>Au travers d'un peu d'histoire des sciences, nous expliquons l'origine du sens conventionnel du courant ainsi que, plus tard, la découverte du mouvement d'ensemble des électrons, responsable du courant électrique.<br />
Cette vidéo, permettra de répondre à un questionnement récurent des élèves sur le sens de propagation du courant.</p>
<p>Cette vidéo peut être utilisée pour des collégiens de cycle 4 ou au lycée.<br />
Programme cycle 4 :<br />
📝 Thème : l'énergie et ses conversions<br />
Partie : Réaliser des circuits électriques simples et exploiter les lois de l’électricité</p>
<p>Retrouvez d'autres vidéos et des fiches méthodologiques à télécharger gratuitement :<br />
<a href="https://eprofs.fr" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://eprofs.fr</a></p>
<p>Twitter : <a href="https://twitter.com/e_profs" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://twitter.com/e_profs</a><br />
Instagram : <a href="https://www.instagram.com/e_profs_physique_chimie/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://www.instagram.com/e_profs_physique_chimie/</a><br />
Facebook : <a href="https://www.facebook.com/E-profs-467482426970398/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://www.facebook.com/E-profs-467482426970398/</a></p>
]]></content:encoded>
            <dc:creator>Physique-Chimie</dc:creator>
            <category>Education</category>
            <enclosure length="8381071" type="video/mp4" url="https://video.lycee-experimental.org/static/streaming-playlists/hls/56766314-267b-45c0-8ef0-89bf73149d84/76a5286a-b351-4861-82e8-a8cb6f7f7969-720-fragmented.mp4"/>
            <media:community>
                <media:statistics views="2"/>
            </media:community>
            <media:embed url="https://video.lycee-experimental.org/videos/embed/56766314-267b-45c0-8ef0-89bf73149d84"/>
            <media:player url="https://video.lycee-experimental.org/w/bFfApBUZtoWPLhFmUGJxaf"/>
            <media:group>
                <media:peerLink type="application/x-bittorrent" href="https://video.lycee-experimental.org/lazy-static/torrents/4bf8753b-027a-46ae-b4c0-c54fafc45f2f-720-hls.torrent" isDefault="false"/>
                <media:content type="video/mp4" medium="video" height="720" fileSize="8381071" url="https://video.lycee-experimental.org/static/streaming-playlists/hls/56766314-267b-45c0-8ef0-89bf73149d84/76a5286a-b351-4861-82e8-a8cb6f7f7969-720-fragmented.mp4" framerate="30" duration="164" isDefault="true"/>
            </media:group>
            <media:thumbnail url="https://video.lycee-experimental.org/lazy-static/previews/98157d62-ea52-45e2-9b38-f726b610703c.jpg"/>
            <media:thumbnail url="https://video.lycee-experimental.org/lazy-static/thumbnails/d2a0aec4-f382-42dd-8407-87cb27137fc8.jpg"/>
            <media:rating>nonadult</media:rating>
            <media:title type="plain">Sens du courant électrique</media:title>
            <media:description type="plain">Au travers d'un peu d'histoire des sciences, nous expliquons l'origine du sens conventionnel du courant ainsi que, plus tard, la découverte du mouvement d'ensemble des électrons, responsable du courant électrique. Cette vidéo, permettra de répon...</media:description>
        </item>
        <item>
            <title><![CDATA[Emission d'un photon - Quantification de l'énergie]]></title>
            <link>https://video.lycee-experimental.org/w/svwmSboEQb37okFecU8kCe</link>
            <guid>https://video.lycee-experimental.org/w/svwmSboEQb37okFecU8kCe</guid>
            <pubDate>Sat, 05 Nov 2022 14:22:26 GMT</pubDate>
            <description><![CDATA[Pour comprendre les spectres d'émission de raie d'un atome, il faut étudier l'émission d'un photon et le diagramme de niveaux d'énergie de l'atome. Nous allons également voir comment calculer les longueurs d'ondes des photons émis. 00:00 - spe...]]></description>
            <content:encoded><![CDATA[<p>Pour comprendre les spectres d'émission de raie d'un atome, il faut étudier l'émission d'un photon et le diagramme de niveaux d'énergie de l'atome. Nous allons également voir comment calculer les longueurs d'ondes des photons émis.</p>
<p>00:00 - spectres d'émission de raies<br />
00:35 - diagramme de niveaux d'énergie<br />
01:30 - émission d'un photon</p>
<p>Toutes les vidéos sur ce thème sont regroupées dans cette playlist :<br />
<a href="https://youtube.com/playlist?list=PLfhwM6-fGWEELsHFKxBbWLEZH9hT1Me3L" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://youtube.com/playlist?list=PLfhwM6-fGWEELsHFKxBbWLEZH9hT1Me3L</a></p>
<p>Programme Lycée - 1ère spécialité physique chimie :<br />
📝Thème : Ondes et signaux<br />
Sous-thème : 2. La lumière : images et couleurs, modèles ondulatoire et particulaire<br />
✔️ Citer l’ordre de grandeur des fréquences ou des longueurs d’onde des ondes électromagnétiques utilisées dans divers domaines d’application (imagerie médicale, optique visible, signaux wifi, micro-ondes, etc.).<br />
✔️ Utiliser l’expression donnant l’énergie d’un photon.</p>
<p>Retrouvez d'autres vidéos et des fiches méthodologiques à télécharger gratuitement :<br />
<a href="https://eprofs.fr" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://eprofs.fr</a><br />
Twitter : <a href="https://twitter.com/e_profs" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://twitter.com/e_profs</a><br />
Instagram : <a href="https://www.instagram.com/e_profs_physique_chimie/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://www.instagram.com/e_profs_physique_chimie/</a><br />
Facebook : <a href="https://www.facebook.com/E-profs-467482426970398/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://www.facebook.com/E-profs-467482426970398/</a></p>
]]></content:encoded>
            <dc:creator>Physique-Chimie</dc:creator>
            <category>Education</category>
            <enclosure length="11784830" type="video/mp4" url="https://video.lycee-experimental.org/static/streaming-playlists/hls/d6ace264-8d1b-4ecf-89af-477dedcdefd9/1126a438-db45-4356-89a9-5b3d5f4a5953-720-fragmented.mp4"/>
            <media:community>
                <media:statistics views="2"/>
            </media:community>
            <media:embed url="https://video.lycee-experimental.org/videos/embed/d6ace264-8d1b-4ecf-89af-477dedcdefd9"/>
            <media:player url="https://video.lycee-experimental.org/w/svwmSboEQb37okFecU8kCe"/>
            <media:group>
                <media:peerLink type="application/x-bittorrent" href="https://video.lycee-experimental.org/lazy-static/torrents/60196bb9-85bd-48c6-ac6d-61b07fad43d5-720-hls.torrent" isDefault="false"/>
                <media:content type="video/mp4" medium="video" height="720" fileSize="11784830" url="https://video.lycee-experimental.org/static/streaming-playlists/hls/d6ace264-8d1b-4ecf-89af-477dedcdefd9/1126a438-db45-4356-89a9-5b3d5f4a5953-720-fragmented.mp4" framerate="30" duration="291" isDefault="true"/>
            </media:group>
            <media:thumbnail url="https://video.lycee-experimental.org/lazy-static/previews/0fad9d12-6cfa-4887-84ca-1549f7549205.jpg"/>
            <media:thumbnail url="https://video.lycee-experimental.org/lazy-static/thumbnails/4fe21c58-d4a7-4724-9686-d7fcddf7bd10.jpg"/>
            <media:rating>nonadult</media:rating>
            <media:title type="plain">Emission d'un photon - Quantification de l'énergie</media:title>
            <media:description type="plain">Pour comprendre les spectres d'émission de raie d'un atome, il faut étudier l'émission d'un photon et le diagramme de niveaux d'énergie de l'atome. Nous allons également voir comment calculer les longueurs d'ondes des photons émis. 00:00 - spe...</media:description>
        </item>
        <item>
            <title><![CDATA[Calculer l'énergie d'un photon - 2 exemples corrigés]]></title>
            <link>https://video.lycee-experimental.org/w/hmRyKqc48yjMxvTCqRhaxj</link>
            <guid>https://video.lycee-experimental.org/w/hmRyKqc48yjMxvTCqRhaxj</guid>
            <pubDate>Sat, 05 Nov 2022 14:17:57 GMT</pubDate>
            <description><![CDATA[Nous allons calculer l'énergie d'un photon à travers 2 exemples suivant les données de l'énoncé, ce qui va nous amener à manipuler la formule de l'énergie d'un photon. 00:00 - introduction 00:15 - exemple 1 00:58 - exemple 2 Toutes les vi...]]></description>
            <content:encoded><![CDATA[<p>Nous allons calculer l'énergie d'un photon à travers 2 exemples suivant les données de l'énoncé, ce qui va nous amener à manipuler la formule de l'énergie d'un photon.</p>
<p>00:00 - introduction<br />
00:15 - exemple 1<br />
00:58 - exemple 2</p>
<p>Toutes les vidéos sur ce thème sont regroupées dans cette playlist :<br />
<a href="https://youtube.com/playlist?list=PLfhwM6-fGWEELsHFKxBbWLEZH9hT1Me3L" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://youtube.com/playlist?list=PLfhwM6-fGWEELsHFKxBbWLEZH9hT1Me3L</a></p>
<p>Programme Lycée - 1ère spécialité physique chimie :<br />
📝Thème : Ondes et signaux<br />
Sous-thème : 2. La lumière : images et couleurs, modèles ondulatoire et particulaire<br />
✔️ Citer l’ordre de grandeur des fréquences ou des longueurs d’onde des ondes électromagnétiques utilisées dans divers domaines d’application (imagerie médicale, optique visible, signaux wifi, micro-ondes, etc.).<br />
✔️ Utiliser l’expression donnant l’énergie d’un photon.</p>
<p>Retrouvez d'autres vidéos et des fiches méthodologiques à télécharger gratuitement :<br />
<a href="https://eprofs.fr" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://eprofs.fr</a><br />
Twitter : <a href="https://twitter.com/e_profs" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://twitter.com/e_profs</a><br />
Instagram : <a href="https://www.instagram.com/e_profs_physique_chimie/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://www.instagram.com/e_profs_physique_chimie/</a><br />
Facebook : <a href="https://www.facebook.com/E-profs-467482426970398/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://www.facebook.com/E-profs-467482426970398/</a></p>
<p>#exercice #photon #ondulatoire #particulaire #physique #Planck</p>
]]></content:encoded>
            <dc:creator>Physique-Chimie</dc:creator>
            <category>Education</category>
            <enclosure length="5914998" type="video/mp4" url="https://video.lycee-experimental.org/static/streaming-playlists/hls/847ba3a5-cd25-46c0-b8e2-7f44e8bae66c/3a338100-97fb-4086-a059-a71c8c9c1dbf-720-fragmented.mp4"/>
            <media:community>
                <media:statistics views="0"/>
            </media:community>
            <media:embed url="https://video.lycee-experimental.org/videos/embed/847ba3a5-cd25-46c0-b8e2-7f44e8bae66c"/>
            <media:player url="https://video.lycee-experimental.org/w/hmRyKqc48yjMxvTCqRhaxj"/>
            <media:group>
                <media:peerLink type="application/x-bittorrent" href="https://video.lycee-experimental.org/lazy-static/torrents/b3ad41e0-1daf-43ea-a367-12ac4e4894c5-720-hls.torrent" isDefault="false"/>
                <media:content type="video/mp4" medium="video" height="720" fileSize="5914998" url="https://video.lycee-experimental.org/static/streaming-playlists/hls/847ba3a5-cd25-46c0-b8e2-7f44e8bae66c/3a338100-97fb-4086-a059-a71c8c9c1dbf-720-fragmented.mp4" framerate="30" duration="142" isDefault="true"/>
            </media:group>
            <media:thumbnail url="https://video.lycee-experimental.org/lazy-static/previews/23c851dd-6ab4-49dd-8492-d008cdd45fed.jpg"/>
            <media:thumbnail url="https://video.lycee-experimental.org/lazy-static/thumbnails/ee878623-7b4b-4286-bf32-fb46bf0f815f.jpg"/>
            <media:rating>nonadult</media:rating>
            <media:title type="plain">Calculer l'énergie d'un photon - 2 exemples corrigés</media:title>
            <media:description type="plain">Nous allons calculer l'énergie d'un photon à travers 2 exemples suivant les données de l'énoncé, ce qui va nous amener à manipuler la formule de l'énergie d'un photon. 00:00 - introduction 00:15 - exemple 1 00:58 - exemple 2 Toutes les vi...</media:description>
        </item>
        <item>
            <title><![CDATA[L'électronvolt (eV) et ses conversions]]></title>
            <link>https://video.lycee-experimental.org/w/tQ5qZ78DWwhTsWa9gCDGz9</link>
            <guid>https://video.lycee-experimental.org/w/tQ5qZ78DWwhTsWa9gCDGz9</guid>
            <pubDate>Sat, 05 Nov 2022 14:16:26 GMT</pubDate>
            <description><![CDATA[L'électronvolt noté eV est l'unité d'énergie adaptée à la physique des particules. Dans cette vidéo nous allons voir sa définition ainsi que des exemples de conversion en Joule (J) unité du système internationale. 00:00 - Définition de l'électr...]]></description>
            <content:encoded><![CDATA[<p>L'électronvolt noté eV est l'unité d'énergie adaptée à la physique des particules. Dans cette vidéo nous allons voir sa définition ainsi que des exemples de conversion en Joule (J) unité du système internationale.</p>
<p>00:00 - Définition de l'électronvolt (eV)<br />
00:47 - conversion Joule en électronvolt<br />
01:35 - conversion électronvolt en joule</p>
<p>Toutes les vidéos sur ce thème sont regroupées dans cette playlist :<br />
<a href="https://youtube.com/playlist?list=PLfhwM6-fGWEELsHFKxBbWLEZH9hT1Me3L" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://youtube.com/playlist?list=PLfhwM6-fGWEELsHFKxBbWLEZH9hT1Me3L</a></p>
<p>Programme Lycée - 1ère spécialité physique chimie :<br />
📝Thème : Ondes et signaux<br />
Sous-thème : 2. La lumière : images et couleurs, modèles ondulatoire et particulaire<br />
✔️ Citer l’ordre de grandeur des fréquences ou des longueurs d’onde des ondes électromagnétiques utilisées dans divers domaines d’application (imagerie médicale, optique visible, signaux wifi, micro-ondes, etc.).<br />
✔️ Utiliser l’expression donnant l’énergie d’un photon.</p>
<p>Retrouvez d'autres vidéos et des fiches méthodologiques à télécharger gratuitement :<br />
<a href="https://eprofs.fr" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://eprofs.fr</a><br />
Twitter : <a href="https://twitter.com/e_profs" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://twitter.com/e_profs</a><br />
Instagram : <a href="https://www.instagram.com/e_profs_physique_chimie/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://www.instagram.com/e_profs_physique_chimie/</a><br />
Facebook : <a href="https://www.facebook.com/E-profs-467482426970398/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://www.facebook.com/E-profs-467482426970398/</a></p>
<p>#électronvolt #énergie #conversion #Joule #photon  #physique</p>
]]></content:encoded>
            <dc:creator>Physique-Chimie</dc:creator>
            <category>Education</category>
            <enclosure length="7228846" type="video/mp4" url="https://video.lycee-experimental.org/static/streaming-playlists/hls/e15d2ce2-f1c2-41d5-b7b7-81f3d92ace0a/955e6733-32d9-4e6c-925e-7808d0f32180-720-fragmented.mp4"/>
            <media:community>
                <media:statistics views="3"/>
            </media:community>
            <media:embed url="https://video.lycee-experimental.org/videos/embed/e15d2ce2-f1c2-41d5-b7b7-81f3d92ace0a"/>
            <media:player url="https://video.lycee-experimental.org/w/tQ5qZ78DWwhTsWa9gCDGz9"/>
            <media:group>
                <media:peerLink type="application/x-bittorrent" href="https://video.lycee-experimental.org/lazy-static/torrents/3695ab3b-d223-450c-8571-1ee71cf04e95-720-hls.torrent" isDefault="false"/>
                <media:content type="video/mp4" medium="video" height="720" fileSize="7228846" url="https://video.lycee-experimental.org/static/streaming-playlists/hls/e15d2ce2-f1c2-41d5-b7b7-81f3d92ace0a/955e6733-32d9-4e6c-925e-7808d0f32180-720-fragmented.mp4" framerate="30" duration="172" isDefault="true"/>
            </media:group>
            <media:thumbnail url="https://video.lycee-experimental.org/lazy-static/previews/9dfaf03e-3655-4f81-a970-42bca0534447.jpg"/>
            <media:thumbnail url="https://video.lycee-experimental.org/lazy-static/thumbnails/510fa58c-077c-4cce-a114-2aa5b74083b3.jpg"/>
            <media:rating>nonadult</media:rating>
            <media:title type="plain">L'électronvolt (eV) et ses conversions</media:title>
            <media:description type="plain">L'électronvolt noté eV est l'unité d'énergie adaptée à la physique des particules. Dans cette vidéo nous allons voir sa définition ainsi que des exemples de conversion en Joule (J) unité du système internationale. 00:00 - Définition de l'électr...</media:description>
        </item>
        <item>
            <title><![CDATA[Déterminer la "couleur" du photon émis]]></title>
            <link>https://video.lycee-experimental.org/w/an396WpzmFzQWihmGBRTuP</link>
            <guid>https://video.lycee-experimental.org/w/an396WpzmFzQWihmGBRTuP</guid>
            <pubDate>Sat, 05 Nov 2022 14:14:12 GMT</pubDate>
            <description><![CDATA[Calculer la longueur d'onde du photon émis lors d'une transition énergétique peut parfois être compliqué. Nous allons détailler la méthode dans cette vidéo. Pour ceux qui ne comprennent pas bien les notions abordées, nous vous invitons à revoir l...]]></description>
            <content:encoded><![CDATA[<p>Calculer la longueur d'onde du photon émis lors d'une transition énergétique peut parfois être compliqué. Nous allons détailler la méthode dans cette vidéo.<br />
Pour ceux qui ne comprennent pas bien les notions abordées, nous vous invitons à revoir la vidéo sur l'émission d'un photon :<br />
<a href="https://youtu.be/Gr86ML6q3jw" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://youtu.be/Gr86ML6q3jw</a></p>
<p>Erratum : L'application numérique nous donne 459 nm et  non 457 nm comme noté dans la vidéo (merci à Benjamin Lachaud de nous l'avoir signalé)</p>
<p>Toutes les vidéos sur ce thème sont regroupées dans cette playlist :<br />
<a href="https://youtube.com/playlist?list=PLfhwM6-fGWEELsHFKxBbWLEZH9hT1Me3L" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://youtube.com/playlist?list=PLfhwM6-fGWEELsHFKxBbWLEZH9hT1Me3L</a></p>
<p>Programme Lycée - 1ère spécialité physique chimie :<br />
📝Thème : Ondes et signaux<br />
Sous-thème : 2. La lumière : images et couleurs, modèles ondulatoire et particulaire<br />
✔️ Citer l’ordre de grandeur des fréquences ou des longueurs d’onde des ondes électromagnétiques utilisées dans divers domaines d’application (imagerie médicale, optique visible, signaux wifi, micro-ondes, etc.).<br />
✔️ Utiliser l’expression donnant l’énergie d’un photon.</p>
<p>Retrouvez d'autres vidéos et des fiches méthodologiques à télécharger gratuitement :<br />
<a href="https://eprofs.fr" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://eprofs.fr</a><br />
Twitter : <a href="https://twitter.com/e_profs" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://twitter.com/e_profs</a><br />
Instagram : <a href="https://www.instagram.com/e_profs_physique_chimie/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://www.instagram.com/e_profs_physique_chimie/</a><br />
Facebook : <a href="https://www.facebook.com/E-profs-467482426970398/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://www.facebook.com/E-profs-467482426970398/</a></p>
]]></content:encoded>
            <dc:creator>Physique-Chimie</dc:creator>
            <category>Education</category>
            <enclosure length="7474072" type="video/mp4" url="https://video.lycee-experimental.org/static/streaming-playlists/hls/4bd22f8c-f440-4c64-a9d1-035b1a333a8b/a75c1f99-01da-4903-b4fd-d0a10ccb55ba-720-fragmented.mp4"/>
            <media:community>
                <media:statistics views="3"/>
            </media:community>
            <media:embed url="https://video.lycee-experimental.org/videos/embed/4bd22f8c-f440-4c64-a9d1-035b1a333a8b"/>
            <media:player url="https://video.lycee-experimental.org/w/an396WpzmFzQWihmGBRTuP"/>
            <media:group>
                <media:peerLink type="application/x-bittorrent" href="https://video.lycee-experimental.org/lazy-static/torrents/eba2b0e9-f253-4761-80ac-4fb93a32be17-720-hls.torrent" isDefault="false"/>
                <media:content type="video/mp4" medium="video" height="720" fileSize="7474072" url="https://video.lycee-experimental.org/static/streaming-playlists/hls/4bd22f8c-f440-4c64-a9d1-035b1a333a8b/a75c1f99-01da-4903-b4fd-d0a10ccb55ba-720-fragmented.mp4" framerate="30" duration="175" isDefault="true"/>
            </media:group>
            <media:thumbnail url="https://video.lycee-experimental.org/lazy-static/previews/80ecd04f-74e6-4917-b924-cc602ff3a421.jpg"/>
            <media:thumbnail url="https://video.lycee-experimental.org/lazy-static/thumbnails/7ead2b77-a9e1-4058-ad77-2d6aa556246e.jpg"/>
            <media:rating>nonadult</media:rating>
            <media:title type="plain">Déterminer la "couleur" du photon émis</media:title>
            <media:description type="plain">Calculer la longueur d'onde du photon émis lors d'une transition énergétique peut parfois être compliqué. Nous allons détailler la méthode dans cette vidéo. Pour ceux qui ne comprennent pas bien les notions abordées, nous vous invitons à revoir l...</media:description>
        </item>
        <item>
            <title><![CDATA[Absorption d'un photon - Quantification de l'énergie - Spectre d'absorption]]></title>
            <link>https://video.lycee-experimental.org/w/oPQEsjFMmzM8n8ojtqKB6y</link>
            <guid>https://video.lycee-experimental.org/w/oPQEsjFMmzM8n8ojtqKB6y</guid>
            <pubDate>Sat, 05 Nov 2022 14:13:08 GMT</pubDate>
            <description><![CDATA[Pour comprendre les spectres d'absorption de raie d'un atome, il faut étudier l'absorption d'un photon et le diagramme de niveaux d'énergie de l'atome. Nous allons également voir comment calculer les longueurs d'ondes des photons absorbé. 00:0...]]></description>
            <content:encoded><![CDATA[<p>Pour comprendre les spectres d'absorption de raie d'un atome, il faut étudier l'absorption d'un photon et le diagramme de niveaux d'énergie de l'atome. Nous allons également voir comment calculer les longueurs d'ondes des photons absorbé.</p>
<p>00:00 - spectres d'absorption de raies<br />
01:14 - absorption d'un photon</p>
<p>Toutes les vidéos sur ce thème sont regroupées dans cette playlist :<br />
<a href="https://youtube.com/playlist?list=PLfhwM6-fGWEELsHFKxBbWLEZH9hT1Me3L" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://youtube.com/playlist?list=PLfhwM6-fGWEELsHFKxBbWLEZH9hT1Me3L</a></p>
<p>Vidéo d'explication des diagrammes énergétiques - Emission d'un photon<br />
<a href="https://youtu.be/Gr86ML6q3jw" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://youtu.be/Gr86ML6q3jw</a></p>
<p>Programme Lycée - 1ère spécialité physique chimie :<br />
📝Thème : Ondes et signaux<br />
Sous-thème : 2. La lumière : images et couleurs, modèles ondulatoire et particulaire<br />
✔️ Citer l’ordre de grandeur des fréquences ou des longueurs d’onde des ondes électromagnétiques utilisées dans divers domaines d’application (imagerie médicale, optique visible, signaux wifi, micro-ondes, etc.).<br />
✔️ Utiliser l’expression donnant l’énergie d’un photon.</p>
<p>Retrouvez d'autres vidéos et des fiches méthodologiques à télécharger gratuitement :<br />
<a href="https://eprofs.fr" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://eprofs.fr</a><br />
Twitter : <a href="https://twitter.com/e_profs" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://twitter.com/e_profs</a><br />
Instagram : <a href="https://www.instagram.com/e_profs_physique_chimie/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://www.instagram.com/e_profs_physique_chimie/</a><br />
Facebook : <a href="https://www.facebook.com/E-profs-467482426970398/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://www.facebook.com/E-profs-467482426970398/</a></p>
]]></content:encoded>
            <dc:creator>Physique-Chimie</dc:creator>
            <category>Education</category>
            <enclosure length="9628740" type="video/mp4" url="https://video.lycee-experimental.org/static/streaming-playlists/hls/b8d6ff52-2653-40f3-a00c-4cfaf21c47c6/e66c1cd1-5130-4bf1-9a29-9e8d8be75342-720-fragmented.mp4"/>
            <media:community>
                <media:statistics views="1"/>
            </media:community>
            <media:embed url="https://video.lycee-experimental.org/videos/embed/b8d6ff52-2653-40f3-a00c-4cfaf21c47c6"/>
            <media:player url="https://video.lycee-experimental.org/w/oPQEsjFMmzM8n8ojtqKB6y"/>
            <media:group>
                <media:peerLink type="application/x-bittorrent" href="https://video.lycee-experimental.org/lazy-static/torrents/0711fbc6-c074-42da-a713-92d9b003c158-720-hls.torrent" isDefault="false"/>
                <media:content type="video/mp4" medium="video" height="720" fileSize="9628740" url="https://video.lycee-experimental.org/static/streaming-playlists/hls/b8d6ff52-2653-40f3-a00c-4cfaf21c47c6/e66c1cd1-5130-4bf1-9a29-9e8d8be75342-720-fragmented.mp4" framerate="30" duration="227" isDefault="true"/>
            </media:group>
            <media:thumbnail url="https://video.lycee-experimental.org/lazy-static/previews/2036ceec-09af-465a-9d1f-eeece5c11380.jpg"/>
            <media:thumbnail url="https://video.lycee-experimental.org/lazy-static/thumbnails/57b0aa9f-4749-4ab4-95ec-5160a9d12835.jpg"/>
            <media:rating>nonadult</media:rating>
            <media:title type="plain">Absorption d'un photon - Quantification de l'énergie - Spectre d'absorption</media:title>
            <media:description type="plain">Pour comprendre les spectres d'absorption de raie d'un atome, il faut étudier l'absorption d'un photon et le diagramme de niveaux d'énergie de l'atome. Nous allons également voir comment calculer les longueurs d'ondes des photons absorbé. 00:0...</media:description>
        </item>
        <item>
            <title><![CDATA[Émission et Absorption de photon - Quantification de l'énergie]]></title>
            <link>https://video.lycee-experimental.org/w/vHTSG69diFzC1ykrKScoUx</link>
            <guid>https://video.lycee-experimental.org/w/vHTSG69diFzC1ykrKScoUx</guid>
            <pubDate>Sat, 05 Nov 2022 14:09:54 GMT</pubDate>
            <description><![CDATA[Résumé de l'émission et de l'absorption de photon par un atome. Comparaison des spectres d'absorption et d'émission et étude du diagramme de niveau d'énergie de l'atome d'hydrogène. 00:00 - Comparaison des spectres 00:28 - Emission d'un photon...]]></description>
            <content:encoded><![CDATA[<p>Résumé de l'émission et de l'absorption de photon par un atome. Comparaison des spectres d'absorption et d'émission et étude du diagramme de niveau d'énergie de l'atome d'hydrogène.</p>
<p>00:00 - Comparaison des spectres<br />
00:28 - Emission d'un photon<br />
00:53 - Absorption d'un photon</p>
<p>Toutes les vidéos sur ce thème sont regroupées dans cette playlist :<br />
<a href="https://youtube.com/playlist?list=PLfhwM6-fGWEELsHFKxBbWLEZH9hT1Me3L" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://youtube.com/playlist?list=PLfhwM6-fGWEELsHFKxBbWLEZH9hT1Me3L</a></p>
<p>Vidéo d'explication des diagrammes énergétiques - Emission d'un photon<br />
<a href="https://youtu.be/Gr86ML6q3jw" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://youtu.be/Gr86ML6q3jw</a></p>
<p>Vidéo sur l'absorption d'un photon et explication du spectre d'absorption :<br />
<a href="https://youtu.be/knLPvx-JZr4" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://youtu.be/knLPvx-JZr4</a></p>
<p>Programme Lycée - 1ère spécialité physique chimie :<br />
📝Thème : Ondes et signaux<br />
Sous-thème : 2. La lumière : images et couleurs, modèles ondulatoire et particulaire<br />
✔️ Citer l’ordre de grandeur des fréquences ou des longueurs d’onde des ondes électromagnétiques utilisées dans divers domaines d’application (imagerie médicale, optique visible, signaux wifi, micro-ondes, etc.).<br />
✔️ Utiliser l’expression donnant l’énergie d’un photon.</p>
<p>Retrouvez d'autres vidéos et des fiches méthodologiques à télécharger gratuitement :<br />
<a href="https://eprofs.fr" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://eprofs.fr</a><br />
Twitter : <a href="https://twitter.com/e_profs" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://twitter.com/e_profs</a><br />
Instagram : <a href="https://www.instagram.com/e_profs_physique_chimie/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://www.instagram.com/e_profs_physique_chimie/</a><br />
Facebook : <a href="https://www.facebook.com/E-profs-467482426970398/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://www.facebook.com/E-profs-467482426970398/</a></p>
]]></content:encoded>
            <dc:creator>Physique-Chimie</dc:creator>
            <category>Education</category>
            <enclosure length="5835980" type="video/mp4" url="https://video.lycee-experimental.org/static/streaming-playlists/hls/f0b27bf3-d596-4e0e-8844-c6b9d61a8777/3a7299aa-1bc3-446b-bcd6-8d29cb43fbdd-720-fragmented.mp4"/>
            <media:community>
                <media:statistics views="4"/>
            </media:community>
            <media:embed url="https://video.lycee-experimental.org/videos/embed/f0b27bf3-d596-4e0e-8844-c6b9d61a8777"/>
            <media:player url="https://video.lycee-experimental.org/w/vHTSG69diFzC1ykrKScoUx"/>
            <media:group>
                <media:peerLink type="application/x-bittorrent" href="https://video.lycee-experimental.org/lazy-static/torrents/d7adf703-8ef7-4cd7-98ac-07f1b5898419-720-hls.torrent" isDefault="false"/>
                <media:content type="video/mp4" medium="video" height="720" fileSize="5835980" url="https://video.lycee-experimental.org/static/streaming-playlists/hls/f0b27bf3-d596-4e0e-8844-c6b9d61a8777/3a7299aa-1bc3-446b-bcd6-8d29cb43fbdd-720-fragmented.mp4" framerate="30" duration="131" isDefault="true"/>
            </media:group>
            <media:thumbnail url="https://video.lycee-experimental.org/lazy-static/previews/7f648072-cb97-4cef-866e-96f073817661.jpg"/>
            <media:thumbnail url="https://video.lycee-experimental.org/lazy-static/thumbnails/a27ec83f-7eff-46ad-a393-8329124def4d.jpg"/>
            <media:rating>nonadult</media:rating>
            <media:title type="plain">Émission et Absorption de photon - Quantification de l'énergie</media:title>
            <media:description type="plain">Résumé de l'émission et de l'absorption de photon par un atome. Comparaison des spectres d'absorption et d'émission et étude du diagramme de niveau d'énergie de l'atome d'hydrogène. 00:00 - Comparaison des spectres 00:28 - Emission d'un photon...</media:description>
        </item>
        <item>
            <title><![CDATA[[TERM] Interférences de 2 ondes]]></title>
            <link>https://video.lycee-experimental.org/w/k7P338ddoqrHjF4AZUWNma</link>
            <guid>https://video.lycee-experimental.org/w/k7P338ddoqrHjF4AZUWNma</guid>
            <pubDate>Sat, 05 Nov 2022 13:56:33 GMT</pubDate>
            <description><![CDATA[Quatrième cours de la partie "Ondes et signaux" du programme de terminale  (2020) spécialité physique chimie. Interférences, figure d'interférence, couleurs interférentielles, fentes d'Young.]]></description>
            <content:encoded><![CDATA[<p>Quatrième cours de la partie "Ondes et signaux" du programme de terminale  (2020) spécialité physique chimie.<br />
Interférences, figure d'interférence, couleurs interférentielles, fentes d'Young.</p>
]]></content:encoded>
            <dc:creator>Physique-Chimie</dc:creator>
            <category>Education</category>
            <enclosure length="36218150" type="video/mp4" url="https://video.lycee-experimental.org/static/streaming-playlists/hls/9ad11565-6c7d-4a2f-998c-00bafed8d859/ce0f3b52-24d8-43c2-8574-4ddfa81eb14c-720-fragmented.mp4"/>
            <media:community>
                <media:statistics views="1"/>
            </media:community>
            <media:embed url="https://video.lycee-experimental.org/videos/embed/9ad11565-6c7d-4a2f-998c-00bafed8d859"/>
            <media:player url="https://video.lycee-experimental.org/w/k7P338ddoqrHjF4AZUWNma"/>
            <media:group>
                <media:peerLink type="application/x-bittorrent" href="https://video.lycee-experimental.org/lazy-static/torrents/195b7840-8905-447c-8df2-6b50a553b5bf-720-hls.torrent" isDefault="false"/>
                <media:content type="video/mp4" medium="video" height="720" fileSize="36218150" url="https://video.lycee-experimental.org/static/streaming-playlists/hls/9ad11565-6c7d-4a2f-998c-00bafed8d859/ce0f3b52-24d8-43c2-8574-4ddfa81eb14c-720-fragmented.mp4" framerate="30" duration="685" isDefault="true"/>
            </media:group>
            <media:thumbnail url="https://video.lycee-experimental.org/lazy-static/previews/55b5f389-04d6-49aa-804f-38daf842666e.jpg"/>
            <media:thumbnail url="https://video.lycee-experimental.org/lazy-static/thumbnails/7a52973f-f0aa-486d-adeb-0e351f563218.jpg"/>
            <media:rating>nonadult</media:rating>
            <media:title type="plain">[TERM] Interférences de 2 ondes</media:title>
            <media:description type="plain">Quatrième cours de la partie "Ondes et signaux" du programme de terminale  (2020) spécialité physique chimie. Interférences, figure d'interférence, couleurs interférentielles, fentes d'Young.</media:description>
        </item>
    </channel>
</rss>