Enseignement scientifique https://video.lycee-experimental.org/c/ens_sci/videos Thu, 28 May 2026 03:30:13 GMT https://validator.w3.org/feed/docs/rss2.html PeerTube - https://video.lycee-experimental.org Enseignement scientifique https://video.lycee-experimental.org/client/assets/images/icons/icon-96x96.png https://video.lycee-experimental.org/c/ens_sci/videos All rights reserved, unless otherwise specified in the terms specified at https://video.lycee-experimental.org/about and potential licenses granted by each content's rightholder. <![CDATA[Puissance surfacique solaire et inclinaison du faisceau lumineux]]> https://video.lycee-experimental.org/w/rU8q6tCgmENeG6axh9LmX8 https://video.lycee-experimental.org/w/rU8q6tCgmENeG6axh9LmX8 Wed, 21 Sep 2022 19:20:40 GMT ✔️ Puissance surfacique solaire et inclinaison du faisceau lumineux.
Dans cette vidéo destiné aux 1ère enseignement scientifique nous ne prendrons pas en compte l'albédo de la Terre.

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Dans une prochaine vidéo, nous calculerons la température d'une étoile grâce à la loi de Wien.

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00:00 - Introduction
00:18 - Formule de l'énergie mécanique
01:10 - Formule du poids
01:52 - Formule de la vitesse

Vidéo : Manipulation de formule littérale - niveau 2
https://youtu.be/YMorUg5B2d4

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Entendre, c’est capter un son, c’est-à-dire capter la vibration de l’air, caractérisée par sa fréquence et son intensité, et transmettre ce signal au cerveau sous forme d’un message nerveux électrique.

On capte les vibrations sonores avec l’oreille, mais l’analyse et l’interprétation des sons sont effectuées par le cerveau. On est ainsi capable de distinguer des paroles au sein d’un environnement sonore bruyant, ou encore de reconnaître une note de musique, ou une mélodie...

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